Expérimenter des remises en question tout au cours de la formation est un signe de notre développement professionnel. Les témoignages d’étudiantes et d’enseignantes vous permettront de mieux comprendre ce que d’autres étudiantes ont vécu comme difficultés au cours de leur formation.

Les difficultés ont été classées en fonction des cinq années du continuum. Elles peuvent toutefois être expérimentées à d’autres moments de la formation puisque chaque étudiante a une histoire bien personnelle. Diverses stratégies utilisées par les étudiantes pour faire face aux défis et aux difficultés vous sont proposées.