La supervision clinique est un art complexe. Annie Denoncourt, membre de l’équipe de recherche, a rédigé son mémoire de maîtrise sur les caractéristiques d’une supervision clinique qui contribuent à l’intégration des apprentissages dans la perspective de l’école de pensée du caring.

Cette recherche pourra vous inspirer. La figure de la page 106 du mémoire illustre les principales interactions entre les attitudes, les habiletés relationnelles et les habiletés d'encadrement nécessaires.